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Google mira no Duolingo com nova ferramenta de aulas de inglês


O Google está apostando no Duolingo com um novo recurso de Pesquisa do Google projetado para ajudar as pessoas a praticar – e melhorar – suas habilidades de falar inglês.

Lançado nos próximos dias para a Pesquisa em dispositivos Android na Argentina, Colômbia, Índia, Indonésia, México e Venezuela, com mais países e idiomas chegando no porvir, o novo recurso fornecerá prática interativa de conversação para alunos de idiomas traduzindo para ou do inglês, Google escreve em uma postagem do blog.

“A Pesquisa Google já é uma utensílio valiosa para alunos de idiomas, fornecendo traduções, definições e outros recursos para melhorar o vocabulário”, diz o post, atribuído ao diretor de pesquisa do Google, Christian Plagemann, e à gerente de resultado Katya Cox. “Agora, os alunos que traduzem de ou para o inglês em seus telefones Android encontrarão uma novidade experiência prática de falar inglês com feedback personalizado.”

A novidade experiência apresenta avisos aos usuários da Pesquisa e pede que eles digam as respostas usando uma termo do vocabulário fornecida. Durante cada sessão prática, que dura de 3 a 5 minutos, o Search fornece feedback personalizado — e a opção de se inscrever para receber lembretes diários para continuar praticando e proceder para o próximo estágio de dificuldade.

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Quão personalizado é exatamente? Muito, de concordância com o Google, a experiência dá semântico feedback – indicando se uma resposta foi relevante para uma determinada questão e compreensível para um interlocutor teórico. Também recomenda áreas onde a gramática poderia ser melhorada e, para dar sugestões concretas sobre formas alternativas de responder, fornece um conjunto de exemplos de respostas em vários níveis de dificuldade linguística.

Durante as sessões práticas, os alunos podem tocar em qualquer termo que não entendem para ver uma tradução dessa termo que considera a termo no contexto.

“Projetado para ser usado junto com outros serviços e recursos de aprendizagem, uma vez que aulas particulares, aplicativos móveis e aulas, o novo recurso de prática de conversação na Pesquisa Google é outra utensílio para ajudar os alunos em sua jornada”, escrevem Plagemann e Cox.

Esses recursos exigiam um pouco de IA e engenharia de aprendizagem de máquina, diz o Google.

Por exemplo, a equipe do Google Tradutor teve que desenvolver um protótipo, Deep Aligner, para conectar diferentes palavras que criam significado para sugerir traduções. Outros grupos de pesquisa do Google adaptaram modelos de correção gramatical de texto para funcionarem em transcrições de fala, especificamente para usuários com fala com sotaque. As equipes de pesquisa do Google criaram um protótipo separado para potencializar o componente de feedback semântico da experiência. E essas mesmas equipes construíram outro protótipo para prezar a dificuldade de uma sentença, sentença ou termo individual para “desafiar os alunos de forma adequada em relação aos seus níveis de habilidade”.

O Google afirma que recrutou “linguistas, professores e especialistas pedagógicos em ESL/EFL” para produzir a experiência de ensino de idiomas de pesquisa, gerando uma mistura de teor de especialistas humanos – por exemplo, instruções, palavras de “foco” e exemplos de respostas – além de teor criado com Assistência de IA e “revisão humana” interna.

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Outros parceiros de aprendizagem de idiomas não identificados também participaram, diz o Google – ajudando a publicar o teor que estão criando com os alunos. E o Google planeja ampliar o programa para parceiros adicionais no porvir.

“Esperamos expandir para mais países e idiomas no porvir e iniciar a oferecer teor prático para parceiros em breve”, continuaram Plagemann e Cox. “Com essas atualizações mais recentes, que serão lançadas nos próximos dias, a Pesquisa Google se tornou ainda mais útil.”

É de se perguntar qual será o objetivo final do Google com o lançamento da novidade experiência de aprendizagem de idiomas baseada em IA para Pesquisa. Certamente, aumentará o engajamento – ou poderá, hipoteticamente. Mas será que isso pretende estabelecer as bases para um verdadeiro desafiante para aplicativos de aprendizagem de idiomas uma vez que Duolingo, Memrise e Babbel?

A linguagem da postagem do blog implica que não é. Dados os lucros obtidos no enorme campo do ensino de línguas, porém, é difícil expressar com certeza. (As ações do Duolingo caíram ligeiramente hoje (0,63%), coincidentemente.)

É importante notar que o Google já se interessou por ferramentas de aprendizagem e ensino de idiomas antes, logo isso não é inédito. Em 2019, a gigante da tecnologia lançou um módulo que permitia aos usuários da Pesquisa praticar a maneira correta de expressar uma termo e fornecer feedback súbito na página.

Será interessante ver em que direção o Google tomará seus esforços atuais e anteriores, esteja ele hipotecado em gerar lucros ou não. Ou onde isso não acontece. Anos se passaram entre a estreia pública do último e novo conjunto de ferramentas de aprendizagem de idiomas da empresa, sem nenhum sinal.

Desta vez, a promissora expansão do Google já está pronta – e em breve. Mas, uma vez que acontece com tudo o mais, os planos de prolongamento provavelmente dependerão da popularidade do serviço (ou da falta dela).

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